Как правильно класть плитку. Как класть плитку на стену быстро. Класть плитку своими руками. Как выбрать ламинат для квартиры. Какой лучше выбрать ламинат сегодня. Какого цвета выбрать ламинат. Как правильно клеить обои. Как клеить обои на потолок вертикально. Как правильно клеить углы обоями. Интересные самоделки своими руками. Качественные самоделки своими руками фото. Самоделки для дома своими руками. Как сделать потолок в доме. Чем лучше утеплить потолок дома на сегодняшний день. Утепление потолка дома своими руками. Бизнес идеи с минимальными вложениями. Успешные идеи малого бизнеса с нуля. Прибыльные бизнес идеи. Как сделать мебель своими руками. Сделать деревянная мебель своими руками. Сделать мебель своими руками видео. Опалубка для фундамента. Как сделать опалубку для фундамента быстро. Опалубка для фундамента купить.

Конкурс Отцовство

Вход

Сейчас на сайте

Сейчас 69 гостей онлайн
Home icon Главная»РОДИТЕЛИ. РОД»ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ

 

para koleso para 
ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ
(0 голоса, среднее 0 из 5)
Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
По материалам работ А.А. Некрасова
Старость – это дурная привычка,
для которой у активных людей
нет времени.
Андре Моруа
Эта глава написана не только для тех, кто подошёл к пенсионному возрасту, но и для тех, кто ещё на пути к нему. Она также будет полезна и для тех, кто только входит в самостоятельную жизнь. Чем раньше будут использованы эти знания, тем с большей радостью можно пройти по жизни и продлить её по своему желанию на многие годы, а для особо смелых можно сказать – вечно!
Этой главой я желаю дать не только надежду на возврат к активной жизни тем пожилым людям, которые её потеряли, которые чувствуют свою ненужность, но и показать путь, идя по которому, они могут обрести совершенно новое состояние, которого они не испытывали в своей жизни! Найти смысл в жизни, когда она уже кажется заканчивается, открыть второе её дыхание – великая задача! И её можно решить.
В книге «Истоки» я только обозначил эту тему, а здесь она получила наиболее полное развитие. Тема оказалась очень важной, в частности и для решения этого вопроса – устранения проблем, вызванных избыточным материнским чувством. В этом возрасте, когда проявляется мудрость, нет суеты, можно подумать над тем, как устранить свои заблуждения и недостатки в отношениях с детьми. Поэтому я подумал, что эта глава необходима и важна именно в этой книге.
Для соответствующего настроя, я хочу наш разговор начать словами из книги «Беседы с Богом» Нила Уолша: «Вы действительно никогда не умираете. Жизнь - вечна. Вы – бессмертны. Вы никогда не умираете. Вы просто меняете форму. Но вам даже этого не надо было делать. Вы так решили, не Я. Я создал вас во плоти, которая должна существовать вечно. Ты в самом деле считаешь, что лучшее, на что способен Бог, лучшее, что Я мог создать, - это тело, которое может протянуть шестьдесят, семьдесят, может быть, восемьдесят лет и потом развалиться? И ты вообразил, что это предел моих возможностей?
Я предопределил твоему замечательному телу существовать вечно! И самые первые из вас жили во плоти практически без боли и без страха того, что вы теперь называете смертью».
В этих словах Истина. Прочитайте их ещё и ещё раз, вспомните эти слова – Вы их знали всегда! А когда Вы вспомните, тогда уйдут сомнения, и это будут уже Ваши знания, Ваш опыт, и тогда всё остальное Вам будет открываться значительно проще и быстрее. Пришло время сделать эти знания принципом жизни, и так жить!
Вначале я предлагаю посмотреть на поставленный вопрос со стороны психологии. Эта наука много потрудилась в изучении человека, и способствовала более глубокому его пониманию. Правда, психология без духовности однобоко видит жизнь, но мы дополним психологические знания духовной составляющей. В таком виде эти знания принесут значительно больше пользы.
Уровни зрелости.
Существует понятие «зрелый человек». Но зачастую оно настолько объёмно и охватывает такой большой период возраста и широкий спектр качеств, что теряется суть понятия и бывает трудно определить границы этого возраста. А тем более в поведение людей можно увидеть разный уровень зрелости, и далеко не соответствующий возрасту. Нередко мы ожидаем от человека определённой реакции на происходящее в соответствии с его возрастом, а он совершает другие, далёкие от предполагаемых поступки.
Посмотрите выступления политиков и других публичных людей. Они ведут себя нередко не как разумные взрослые люди: лгут, выдают желаемое за действительность, проявляют нетерпимость и агрессивность, в их поступках недостаёт мудрости. И это довольно распространённое явление. Действительность постоянно даёт примеры того, как взрослые остановились на уровне развития капризного ребёнка, агрессивного подростка, юноши-максималиста и т.п., таким образом, сочетая в себе качества многих, возрастов.
Психологи, как правило, рассматривают следующие уровни зрелости человека: ребёнок, подросток, юноша и взрослый (зрелый) человек. На каждом этапе жизни человек решает задачи своего уровня, а вот если какие-то из них не решены, они переходят в другой возраст, накапливаются и начинают проявляться в виде различных комплексов, и выливаются в жизненные проблемы. Взрослая жизнь занимает основной период жизни, вот здесь-то, как правило, все нерешённые задачи предыдущих этапов и проявляются во всей красе. И в результате возникает парадоксальная ситуация: человек по возрасту взрослый, а личность – незрелая.
Вот посмотрите, какие при взрослении и созревании личности происходят (по крайней мере, должно происходить!) изменения в человеке, и сравните с тем, что происходит в реальности (желательно в первую очередь проверить на себе):
- приобретается личный опыт, и расширяются способности;
- раскрывается доброта и сострадание;
- появляется независимость мыслей и суждений;
- проявляется всё большая уверенность в себе и понимание своих задач;
- осознаются права и свободы окружающих, и человек уходит от насилия над собой и над окружающими.
Это, конечно, очень короткий и общий список. Дальше мы его развернём и рассмотрим глубже, но даже в таком виде он позволяет посмотреть на себя, на свою жизнь более объективно и, при желании, увидеть – насколько зрел человек.
Далее уровни зрелости трактуются по-разному. Мне больше нравится и подходит к моему Миропониманию название следующего периода жизни за зрелостью не «старость» и даже не «поздняя зрелость», как назвал его Э.Эриксон, а «ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ». Переход во вторую зрелость может происходить в возрасте 60–65 лет (если к этому времени человек сформировался в действительно взрослого и зрелого).
А большая часть людей воспринимает возраст после шестидесяти лет как старость, и они, так и не достигнув зрелости, сразу переходят в старость и уходят из жизни. Мало тех, кто видит в этом этапе жизни возможность своей новой реализации, достижения неведомых доселе высот, выход поистине во вторую, более глубокую зрелость. Но такой жизненный путь возможен и есть люди, которые идут по этому пути и прошли по нему довольно далеко.
Мало того, я считаю, что за второй зрелостью может наступить и третья зрелость, и четвёртая… То есть, возможности человека, заложенные природой, позволяют ему многократно продлевать состояние зрелости и выходить на всё новые уровни своей реализации. И я лично знаю людей, вышедших уже на этап третьей зрелости. А этот переход осуществляется в возрасте 83 – 86 лет.
Вторая зрелость, и третья, и четвёртая…
Жизнь может продолжаться вечно.
Общество недооценивает необходимость и важность людей старшего поколения. Считается, что отработав положенное время, они свою основную задачу выполнили. В лучшем случае, им поручается иногда заниматься внуками. На самом деле, с выходом на пенсию, решение основной задачи жизни только начинается! До этого была суета жизни, было решение множества «важных» задач, которые, как потом оказывается, не столь уж важны и не выдерживают проверку временем.
Лет до сорока-пятидесяти идёт только набор знаний, опыта и только затем начинается полноценная реализация всего накопленного в жизни. А я не раз слышал, как сорокалетние говорят о себе, что уже приближается старость. А достигли ли они зрелости, стали ли они взрослыми? Скорее всего - нет, иначе так бы не говорили. Ведь зачастую можно встретить незрелого человека и в шестьдесят лет, и в восемьдесят!
Теперь давайте рассмотрим характеристики взрослого человека, разработанные психологами, и оценим себя – в каком возрасте мы достигли уровня взрослого человека, то есть, зрелости, и достигли ли вообще?

Качества зрелости.
Как говорилось выше, человек может считать себя взрослым, зрелым, если он не остановился в своём психическом развитии на одном из более ранних этапов: детском, подростковом, юношеском и проявляет следующие характерные качества.
Взрослый человек уважает права других людей и старается не нарушать их свободу. В его Миропонимании «я» и «он» индивидуальны и самостоятельны, но с другой стороны, являются частью целого.
В жизни приобретает большую ценность не количество, а качество.
Взрослый человек – способный ученик, он уже умеет учиться, знает чему учиться и применяет полученные знания и опыт других людей в своей жизни. Он сознательно реализует свой творческий потенциал.
Его устремления направлены на развитие личности.
Он сбалансировал свои качества.
Он гибок и некатегоричен.
В нём проявляется мудрость.
Он осознаёт единство Мира и своё место в нём.
Сострадания он стремится заменить конкретными действиями, уменьшающими страдания.
Его сфера жизни объёмна, разнообразна и в ней выстроена истинная система ценностей.
Он активен и динамичен.
Взрослый человек умеет наслаждаться жизнью.
Для него труд – один из способов раскрыть себя, поэтому он интенсивно, целенаправленно и с удовлетворением трудиться.
Взрослый человек знает ценность физического тела, понимает значение природы и старается уделять время своему здоровью и активному отдыху.
Взаимоотношения мужчины и женщины, в том числе и сексуальные – являются основой его жизни.
Пара, семья, род для него не просто общепринятые категории, а важные ценности его мировоззрения.
Он осознаёт задачу своей жизни и начинает её выполнять.
Вот примерный перечень качеств взрослого человека (или, по другому, достигшего уровня зрелости). Исходя из чего, можно увидеть, что многие к старости так и не достигают уровня зрелости, и уходят из жизни, так и не реализовав себя. Мало того, и сам ранний уход предопределяется, на мой взгляд тем, что человек не созрел в отведённое для этого время, не развил большую часть перечисленных качеств, и его душа принимает решение уйти из такого «неинтересного» тела.
И только кармические задачи: личные, семьи и рода, могут его держать ещё какое-то время на Земле. Кроме того, люди сильно цепляются за жизнь, даже если она несчастна и полна страданий. И действительно, довольно часто можно видеть, как старый, немощный человек, уже не имеющий возможности сам что-либо изменить в жизни, живёт, страдая сам и доставляя страдания близким.
Когда видишь пожилого человека, у которого наблюдается одно или несколько следующих качеств: обидчивость, крикливость, тиранство, догматичность, прижимистость, то можно смело утверждать, что он ещё не созрел и не достиг ещё уровня первой зрелости.
Если же человек в зрелом возрасте, а ещё лучше – в молодости начнёт задумываться об этих вопросах, сделает усилие и устремится к поиску ответов на них, то для него открываются новые этапы жизни. Он может подойти к пенсии в другом психическом состоянии, с другим сознанием, и своевременно перейти во вторую зрелость.
Вторая зрелость наступает тогда, когда человек
выполнил задачи зрелого человека, осознаёт
задачи второй зрелости и готов их выполнять.
Давайте здесь же рассмотрим качества, присущие второй зрелости. Эти качества стоят на плечах качеств первой зрелости и имеют дальнейшее их развитие. На этапе второй зрелости очень важно уменьшить количество монотонного, физического труда и всех действий со словом «надо». Подумайте, сколько в жизни Вы делали со словом надо! И если Вы объективно оцените все эти «надо», окажется, что зачастую, по большому счёту, они вовсе были и не нужны! И вот теперь Ваше зрелое состояние позволяет более мудро подойти к словам «надо» и «должен».
Качества второй зрелости.
Вторая зрелость – это период приобретения наибольшего духовного опыта и мудрости. Уходит гонка за сиюминутными ценностями, человек более взвешенно подходит к оценке ситуации, к своим поступкам. Появляются условия для сознательного развития личности, самосовершенствования, самореализации в тех сферах, в которых до этого человек, по причине занятости основной деятельностью, не мог активно действовать. Вторая зрелость – это время личностного роста, возможность заняться любимым делом, и освоения духовных сфер, период раскрытия тех своих талантов, которые по разным причинам были не раскрыты в предыдущие годы.
В этом возрасте человек активен в большей степени в созерцательности, в движении к познанию себя. Основные усилия по изучению Мира он направляет не вовне, а внутрь себя.
Он сознательно формирует своё живое Миропонимание! То есть, понимание Мира находится в постоянном развитии, с учётом находок ближних и дальних учеников.
Его сознание выходит на уровень Сущего. Он находит Бога.
Ему открывается смысл жизни.
Мудрость – его основа жизни.
Уходит категоричность, как признак косности и недостаточности любви и уважения к Миру.
Не отвергается новое, а наоборот, проявляется всё большее стремление к новому и принятие его. Это признак молодости духа.
Наслаждение жизнью приобретает ещё большее значение. Радость жизни становится её двуединой основой вместе с мудростью.
Человек в полной мере становится патриархом рода, его мудростью, совестью, духовным наставником и определяет путь развития рода, народа, человечества.
Идёт осознанное выполнение своей задачи.
Мы рассмотрели качества второй зрелости, но, как уже говорилось ранее, многие, несмотря на предпенсионный и пенсионный возраст, ещё не решили задачи и первой зрелости. Но намечается хорошая тенденция. Меня радует то, что я знаю тридцатилетних, которые уже вышли на уровень зрелости! И, на мой взгляд, количество их растёт. Время сейчас удивительное! Я знаю также тех, кто в течение всей своей жизни не раскрыл и половины перечисленных качеств, а находясь в преклонном возрасте, успешно решает нерешённые до этого задачи, догоняя свой поезд. И количество таких людей также растёт.
Я знаю много замечательных примеров, когда люди, прожив большую часть жизни в ценностях «обычного советского человека», уже в зрелом возрасте коренным образом изменили своё мировоззрение.
Юрий Владимирович Макаров, учёный, всю жизнь занимавшийся только наукой, и не помышлявший ни о чём-то духовном, в возрасте 62 лет вдруг стал получать информацию из тонких планов. Сначала он отмахивался от этой информации, как от назойливых мух, затем проявил интерес, и как учёный, стал исследовать. Освоил работу с маятником, и стал систематизировать поступающую информацию, чисто из научного интереса, а затем увидел в этом большую глубину, стал вникать, применять в жизни.
В результате, за несколько лет он из глубокого материалиста-учёного, превратился в глубоко верующего (но не фанатично!) человека, знающего Бога значительно ближе, чем многие религиозные люди. Это позволило ему решить множество научных вопросов, убрать проблемы со здоровьем, в отношениях с близкими людьми.
Сейчас ему 67 лет, он активно трудится в науке, обеспечивает себя материально, имеет хорошее здоровье, выглядит как минимум на 10 лет моложе, ведёт большую исследовательскую работу в области духовности, пишет на эти темы книги. Изменились его отношения с близкими, со всеми людьми – всё это сделало его жизнь во много раз интересней и более осознанной, чем в предыдущие 60 лет.
Ю.В.Макаров безболезненно, незаметно прошёл пенсионный кризис, легко вошёл во вторую зрелость и активно решает соответствующие задачи. Удивительно гармоничный, интересный, счастливый человек!
Спросите любого – что такое счастье? Практически каждый назовёт одним из первых элементов счастья – здоровье. Действительно, здоровье – это поистине фундамент жизни. А что такое, быть здоровым? На такой простой вопрос можно услышать разные ответы.
Наиболее разумный, на мой взгляд, такой: «Здоровье – это ощущение неощущения тела». На первый взгляд странная формулировка, говорит как раз о сути здоровья. Здоровый человек не ощущает своего тела, причём во всех ситуациях и при любых нагрузках. При здоровом теле человек даже затрудняется сказать, где у него находится тот или иной орган, он просто не ощущает свои органы - так как они работают хорошо и слаженно.
Болезнь – это дисгармония и ограничение творчества. Болезнь есть НЕСВОБОДА. Здоровье не только личная, но и общечеловеческая ценность. Это абсолютная ценность. И чем больше человеку лет и чем лучше его здоровье, тем большую ценность приобретает человек для общества и для Земли. Это величайшее достояние человечества! Скорее бы это осознали люди.
Под словом здоровье я понимаю здоровье не только физического тела,
но и здоровье всех планов человека, и его здоровое мировоззрение.
Вот простой тест академика Г.С.Шаталовой, по которому Вы можете определить, здоровы ли Вы?
«Если все органы и системы нашего тела функционируют слаженно, если наш головной мозг чётко регулирует и координирует их работу, если вы живёте, не вспоминая о том, что у вас есть сердце, желудок, печень, почки или любые другие внутренние органы, не ощущая их, если ваш психологический настрой соответствует богатству душевных возможностей здорового человека, не обременённого завистью, скаредностью, эгоизмом и другими отравляющими жизнь людей чувствами, и жизнь кажется вам солнечной и прекрасной в любом возрасте, вплоть до глубокой старости, значит вы существуете в гармонии с природой, в согласии с её законами. Значит вы действительно здоровы».
Не нужно быть как рабом своего тела, так и его господином! То есть, не нужно ставить тело выше души и духа, но и душа, и дух не должны быть «выше» тела. Это равные партнёры, друзья, живущие здесь, на Земле. Душа и дух живут в доме своего друга – тела. Так надо соответственно относится к нему: помогать ему быть чистым и здоровым, радостным и счастливым.
Здоровье – это Радость от ощущения своего тела!
В связи со здоровьем, расскажу об упоминавшейся Галине Сергеевне Шаталовой. Этого удивительного человека знают многие - её книги разошлись миллионными тиражами. Многие видели её по телевидению, бывали на её семинарах. Она разработала Систему Естественного Оздоровления, которую освоили многие тысячи людей.
Ей сейчас 87 лет! Она продолжает трудиться в этой сфере – оздоровления человека. Она постоянно в поиске, в творчестве, она творит чудеса и с собой и с людьми. Находясь рядом с ней, ощущаешь это женщина! А ведь она прожила сложную жизнь – за плечами две войны, финская и Великая Отечественная, которые она прошла военным хирургом. Что такое хирург на фронте, знают, пожалуй, только они сами – практически никто из них не дожил до 60 лет. Ей тоже было отмерено всего 50 лет, но она взяла судьбу в свои руки и продлила свою жизнь уже почти в два раза. И не только продлила, но и сделала её интересной, творческой, и помогла в этом очень многим людям. Два года назад она и мне помогла, я описал это в книге «Истоки».
Галина Сергеевна вступила в третью зрелость, и продолжает успешно творить! В нашей стране это, пожалуй, самый большой специалист по здоровью.
Я рад, что судьба близко свела меня с такими людьми!
Эти примеры и множество других показывают, что
Никогда не поздно стать взрослым!
И это действительно так. В любом возрасте, в любом состоянии даже небольшие изменения качеств у одного из членов рода влияет на весь род. Особенно сильное влияние оказывают изменения тех, кто стоит у истоков рода. Старшее поколение, сделав всего несколько шагов в решении своей основной задачи, может радикально изменить жизнь следующих поколений! Идя таким путём, они увеличивают радость своей жизни и своих близких. Вот в этом я вижу основную ценность старшего поколения!
Они имеют для этого всё необходимое: жизненный опыт, показывающий, как минимум, как не надо жить; достаточно времени, чтобы наконец-то заняться собой; доступность любой информации, необходимой для своего развития. Да и  сама новая эпоха способствует изменению жизни. Дело за малым – нужно не лениться и пробудить желание, чтобы начать новую жизнь и тем самым реально помочь своим детям.
На слове реально я хочу остановиться. Часто от родителей можно услышать, как они любят свои детей, как много они для них сделали и делают. Не будем сомневаться в их искренности, но чаще всего они искренне заблуждаются. Всё проверяется просто: здоровы ли и счастливы их дети? Если действительно так, то не надо слов, доказывающих любовь к детям. Если нет, то не лукавьте, не обманывайте, в первую очередь себя, а ищите причины, открывайте резервы настоящей любви и тогда многое измениться.
При этом помните второе золотое правило счастья – хотите, чтобы были счастливы дети, будьте счастливы сами. Детям можно дать только то, что имеете сами. А первое золотое правило счастья гласит: хотите быть счастливыми – будьте ими! И вот после жизненной гонки даются условия для выполнения этих правил. Наконец-то! Так давайте же используем эти возможности и реально поможем детям.
Кризис пенсионного возраста.
Обычно рубежом, разделяющим период зрелости со следующим периодом, считается уход на пенсию. В психологии этот момент обозначается как «кризис ухода на пенсию». Особенно остро этот кризис проходит тогда, когда пенсионный возраст совпадает с окончанием профессиональной деятельности. До выхода на пенсию у человека всё определено, ну пусть не всё, но многое. У него есть работа, известный круг обязанностей. И вдруг исчезают многолетние опоры, и возникает необходимость пересмотреть смысл жизни. Особенно остро проходит кризис ухода на пенсию, когда для человека работа была самой большой ценностью. И вдруг он её теряет, и всё рушится.
Часто люди настолько болезненно переживают этот момент своей жизни, что это приводит к психическим, физическим проблемам, а то и к преждевременной смерти. Человек жил на протяжении всего времени с нарушенной системой ценностей, и когда главная ценность исчезает, то теряется смысл жизни, а следом и сама жизнь.
Некоторые живут предпенсионные годы ожиданием избавления от работы, выхода на пенсию и с установкой: «Дожить бы до пенсии…». А, дожив до неё, уходят из жизни, не имея ни целей, ни задач на следующий период. Человек сам себе определил срок. Как мы думаем, так мы и живём – этот принцип здесь также актуален, как и везде.
Конечно, на пенсионный кризис влияет нарушение привычного образа жизни, изменение социального статуса, выход на активные позиции следующих поколений, ухудшение здоровья, но главными причинами я считаю неправильное мировоззрение человека: непонимание смысла жизни вообще и данного периода в частности, незнание своих возможностей и неумение их раскрывать, нарушенная система ценностей, непонимание целей и неправильная постановка задач, отсутствие духовной грамотности. То есть, по сути, нерешённость тех задач, которые вытекают из перечисленных качеств зрелого человека. У зрелого человека не возникнет пенсионный кризис – он на этот момент и не обратит внимание.
«Пенсионный кризис» возникает тогда,
когда человек не достиг зрелости к пенсии.
Большинство государственных воспитательных, образовательных и социальных программ рассчитаны на детей и молодых людей. Значительно меньше для людей зрелого возраста, и почти ничего нет для старшего поколения. Это в корне не верно. Считается, будущее за молодыми, и все забывают о том, что будущее стоит на плечах прошлого! Развитие старшего поколения должно не отставать, а идти в ногу, а то и на полшага впереди других поколений!
А для этого старшему поколению необходимо уделить особое внимание, и особенно в образовании. Но о каком образовании может идти речь? Ведь они, в большинстве случаев и так учились всю жизнь. Весь вопрос – чему учились! В этом возрасте особенно важно иметь духовное, психологическое образование. Именно эти знания нужны, чтобы старшее поколение заняло достойное своему возрасту место. Именно в таком случае они становятся мудростью семью и рода. Тогда молодое поколение не будет повторять ошибок предыдущего, ходить по кругу жизни, желать лучшего, а получать как всегда.
Именно потому, что на определённом этапе жизни, в момент наивысшей своей зрелости, старшее поколение, в большей своей части, уходит с активных позиций, следующее поколение выходит на этот же круг и начинает путь заново. Гармоничное, поступательное развитие цивилизации (имеется в виду не технический прогресс!) возможно только тогда, когда старшее поколение достигает, в массе своей, уровня зрелости и переходит во вторую зрелость, решая указанные задачи.
Конечно, не так просто реализовать задачи зрелости и начать выполнять задачи второй зрелости. Много нужно пересматривать и даже чему-то учиться заново. А это вызывает страх. Тем более, люди привыкли умирать рано, и выход на пенсию зачастую осознаётся как первая ступень к смерти. И возникает мысль, а стоит ли что-то пересматривать, что-то менять в своей жизни, когда осталось жить совсем немного? Тем более пред глазами масса примеров, когда никто ничего не меняет, не пересматривает, а живёт «как все».
Коллективное сознание давит своими программами: После пятидесяти начинается старость, человек в среднем живёт семьдесят лет, после выхода на пенсию нужно доживать свой век, дети должны обеспечить старость родителям и т.п. Все эти установки коллективного сознания мешают вырваться из круга обыденной жизни и соответствующих проблем.
Люди привыкли так жить, приспособились к такому положению вещей. И большинство живут по старому, плывя по известному и «безопасному» течению жизни. Слово «безопасный» взято в кавычки, потому что на самом деле такая жизнь «как у всех» является наиболее опасной. Именно от такой жизни умирает большинство людей. Именно в такой жизни происходит больше всего неприятных случайностей, на этой почве хорошо приживаются болезни, и именно такая жизнь родителей калечит судьбы следующих поколений.
Обращение.
Я обращаюсь к тем, кто уже видит на горизонте свой пенсионный возраст или вошёл в него. Вам предлагается пойти иным путём, не тем, которым идут более девяносто процентов населения, подводя себя к немощи и к могиле до семидесяти-восьмидесяти лет. Что вам терять? Вы уже одну жизнь худо-бедно прожили и получили определённый результат, который не всегда радует: приобретён букет болезней, есть проблемы в семейных взаимоотношениях, с детьми и родственниками, не всё благополучно в социальном плане, не реализованы многие творческие потенции… Под этим перечнем могут подписаться большинство пенсионеров и приближающихся к пенсионному возрасту.
Ещё раз говорю – терять Вам нечего, попробуйте теперь пожить по-другому! Шагните за горизонт своего миропонимания, с которым вы прожили полвека и добились того, что имеете. Стоит попробовать! А вдруг получится прожить ещё столько же, но ещё более сознательно, интересно и более ярко! И тем самым помочь вашим детям выйти из колеса судьбы и решать задачи более высокого порядка. И заложить хороший фундамент для следующих поколений. Если не Вы, то хоть они придут к вечной жизни!
В той жизни было много труда, забот, болезней и страданий. Здоровая, радостная, счастливая жизнь, ради которой человек и оказался на Земле, зачастую, так и не была прожита. Пришло время выполнить эту задачу. И не думайте о том, что осталось мало времени, его будет столько, сколько нужно для того, чтобы вы сделали нужные шаги.
Вы же умеете трудиться. Многие годы Вы трудились «на благо родины», для того, чтобы прокормить семью, создать боле или менее сносные условия существования. Теперь пришло время потрудиться над собой и на себя и, тем самым, реально помочь себе, своим детям, людям планеты.
Шагать за горизонт привычного следует постепенно. Не делайте резких движений. Большой объём старого багажа, старого миропонимания будет оказывать сильное сопротивление, и в начале шагать будет трудно. Но зато как интересно! А какой неожиданный, замечательный будет результат! Это и избавление от болезней, и улучшение отношений с близкими, и положительные изменения в судьбах детей, а главное – совершенно иное внутреннее состояние: здоровье, спокойствие, уверенность, доброта, любовь, радость и молодость!
Это действительно другая жизнь.
Как человек мыслит, так он и живёт.
Я убеждён, что определяющим в жизни является миропонимание. И особенно важно понимание Мира при переходе из одного этапа жизни другой. На таких серьёзных жизненных перекрёстках особенно важно – как понимаешь жизнь, какие её ценности, что ты есть сам.
Рассмотрим один из самых глобальных вопросов миропонимания - смысл жизни. Не лишним будет снова вернуться к этому вопросу, особенно в старшем возрасте. Многие ли могут ответить на этот вопрос: в чём смысл жизни? Сможете ли Вы ответить на него? А ведь это стратегия, стержень жизни! Есть этот стержень – жизнь продолжается, нет – человек в любой момент может уйти. Каждому человеку необходимо осознавать, в чём смысл его жизни, иначе она может превратиться в бесцельное метание из стороны в сторону или будет потрачена на сложную дорогу, ведущую в тупик, что чаще всего и происходит.
Это как с человеком, заблудившимся в тайге. В одном варианте он будет метаться и, обессиленный, умрёт с голоду. В другом он, потеряв надежду на спасение, построит шалаш, будет собирать ягоды и корни  и перейдет на уровень первобытного существования. Найти верный путь сможет лишь тот, кто будет искать его, глядя на Солнце и звёзды, верить в свои возможности и использовать их. Только так можно вернуться домой.
В возвращении домой, к Себе, к своей сути,
к своему Богу и заключается смысл жизни.
Не воспринимайте призыв «вернуться домой» как уйти на Небеса. Наоборот, я призываю к вечной жизни здесь, на Земле, а для этого нужно раскрыть в себе свободу, любовь, мудрость, радость, счастье, то есть раскрыть своё БОГАтство и реализовать его в жизни. Это и есть «прийти к себе» и «вернуться домой».
Важно задуматься о смысле жизни в зрелом возрасте, особенно если он не определён ранее. Это, как мы уже говорили выше, необходимое условие зрелости. Если в молодости ещё можно в толпе проскочить по жизни без всякого смысла, живя как все, то в пожилом возрасте люди не хотят умирать «как все», и стремятся всячески продлить свою жизнь.
Задумавшись о смысле жизни более глубоко, можно увидеть то, что не очень радует, понять причины такой жизни и подкорректировать смысл жизни и саму жизнь. Время, как правило, для этого даётся. В таком случае появляется реальный шанс перейти во вторую зрелость. Вот почему я предлагаю поглубже рассмотреть  вопрос о смысле жизни.
В действительности каждый человек имеет смысл жизни, и он выражен в самой его жизни. Жизнь человека – это реализация его смысла. Только зачастую смысл и, соответственно, сама жизнь имеет не лучшее качество, и человек недоволен такой жизнью. А кто виноват? Ведь сам же и заложил такой смысл!
Многие склонны легкомысленно смотреть на смысл жизни и так же легкомысленно обращаться с самой жизнью. (Не нужно путать со словами: «идти легко по жизни!» – это другое состояние!) Часто смысл жизни видят в отдельных сферах жизни: в работе, в науке, в том или ином творчестве, в семье, в детях, в стремлении к духовности, в служении людям, Богу... Но такое узкое, ограниченное понимание смысла жизни создаёт огромные проблемы.
Например, мать, смыслом жизни которой являются дети, как мы уже видели по предыдущим главам, портит судьбу свою и своих детей. И эта женщина сама себя наказывает, замыкаясь на детях, а они, как правило, отказываются от такой матери. Таким образом, неверно определённый смысл жизни нарушает саму жизнь.
Смысл жизни нельзя отождествлять с какой-то конкретной, близкой целью. Ведь тогда, достигнув цели, мы всякий раз теряли бы ориентир. Например, для многих смыслом жизни является работа. Поэтому, потеряв её, или выйдя на пенсию, человек теряет смысл жизни и оказывается не нужным, и далее происходит его психическая деградация, а зачастую - преждевременная смерть.
Не только материальная, но и духовная цель, даже самая возвышенная, не должна быть смыслом жизни. Сейчас многие видят такой смысл в религиозном служении. Но это не решает в полной мере задачи раскрытия Себя. И люди, подавшиеся в религию, продолжают страдать, а также страдают их дети.
В смысле жизни должна быть ВСЯ ПОЛНОТА самой жизни.
В полноте жизни необходимо гармоничное присутствие всех её составляющих, в центре которых находится сам человек, рождающий любовь и творящий счастье.
Смысл жизни присутствует и в получении удовольствий от жизни, и в сфере основных человеческих желаний. Но и здесь не должно быть перекосов. Стремясь к удовольствиям, можно жизнь сделать приятной, но самое ли это главное? Если удовольствия становятся смыслом жизни, человек становится рабом своих желаний. Удовольствие можно назвать инструментом, методом, позволяющим реализовать смысл своей жизни – раскрыть себя. Кто-то использует метод страданий – это его право, но, на мой взгляд, значительно интереснее идти путём удовольствий и радости.
Наша душа и есть то, на что надо ориентироваться,
и что придаёт жизни счастливый смысл.
Смысл жизни надо прожить, то есть создать своей жизнью, своей судьбой подтвердить правильность выбора жизненного пути, проложить именно свой путь! И таким образом утвердить свой способ жизни, как имеющий смысл. Свой и в то же время максимально приближённый к истине, за правильность которого вся ответственность ложится на Вас. В этом-то, наверное, и состоит главный смысл человеческого бытия: это путь созидания смысла.
Смысл жизни не дан, не задан, его надо найти утвердить и доказать, если хотите, чтобы он был. Высшая ступень любви к жизни - полюбить саму жизнь! Этим самым мы утверждаем самих себя как людей, заслуживающих бессмертия.
Смысл жизни неразрывен с понятием смерти.
Особенно остро этот вопрос стоит для тех, кто вошёл в пенсионный возраст и видит, как один за одним уходят из жизни его сверстники. Смерть для большинства - трагедия, зло, бессмыслица, не имеющая оправданий. Ибо гибнет личность, уникальное существо, замены которому нет. Поэтому люди во все времена желали бессмертия, искали возможность для его достижения. Но что такое бессмертная жизнь?
Допустим, что человек бессмертен, а не возникнет ли мысль, к чему прилагать усилия, если любые возможности могут быть реализованы в бесконечности? И человек перестанет заниматься многотрудным поиском себя и смысла своего существования. В мифологии известен пример, как бессмертные боги Греции от скуки творили такие дела!...
Высокая смертность, перспектива исчезновения заставляет человека вникать в вопрос: есть ли смысл жизни вообще. Утверждая осмысленность жизни, её ненапрасность и предпринимая шаги к её продлению, мы не только можем действительно продлить биологическую жизнь, но и в моральном плане предотвратить смерть.
Поиск смысла жизни – это поиск бессмертия!
Этот сложный вопрос всегда стоял перед человеком. Ещё античный философ Эпикур полагал, что страх смерти является одним из главных источников страданий человека. И особенно близко к этому вопросу подходит человек в конце периода зрелости. Преодоление этого страха, на мой взгляд, можно осуществить следующими способами.
Во-первых, верой в бессмертие души. Александр Мень, в своё время оказавший значительное влияние на моё мировоззрение, писал: «…Мы на самом деле берём отрезок нашего земного бытия только как момент развития… И вот наш пробег по миру  является важным элементом нашего вечного духовного развития и раскрытия… Более того, если здесь человек не осуществил многого, это и означает, что у него будет множество возможностей в иных измерениях… А это значит – наше развитие не имеет границ, и в этом земном плане бытия заключается нечто очень важное… В этом есть идея Человека, вселенская, космическая идея Человека. «Я связь миров». Связь миров – вот что надо знать человеку. Мы связываем два мира».
Превратить веру в бесконечность жизни, в знание о вечной жизни. Интересоваться этим вопросом, вникать и набирать знания до тех пор, пока не появится уверенность. Душа постоянно во сне совершает переходы из мира в мир и приносит оттуда достаточно информации для того, чтобы понять, что жизнь продолжается и там, причём жизнь очень интересная.
Многие эгрегоры заинтересованы в наличие страха смерти, который является необходимым условием управления человеком. И наша задача в том, чтобы разобраться в этом вопросе как можно глубже и избавиться от самого большого страха, мешающего раскрыть Себя.
Во-вторых, избежать страха смерти и смягчить его можно продлением земной жизни. Продление связано с выходом на иную ступень реализации, с дальнейшим развитием понимания Мира, с решением новых задач. Таким образом, происходит выход на вторую, третью и следующие ступени зрелости.           Необходимо поставить перед собой вопрос о бессмертной жизни, не обременённой страхом смерти, когда она целиком заполнена самореализацией и творчеством; жизни, как будто не имеющей конца. И поэтому можно реализовывать любые идеи и планы, можно не гнаться за сиюминутными благами, стремясь обеспечить неведомое будущее, а значит, можно позволить себе поступать справедливо и нравственно. Подлинно нравственные поступки именно так и совершаются: перед лицом вечности.
Можно пойти и дальше – всё зависит от сознания человека. Сейчас открыт путь к вечной жизни, и желающий может идти этим путём. Всё больше людей осознают возможность вечной жизни здесь, на этой Земле. Можете присоединиться к ним! Учение Григория Грабового позволяет расширить сознание до такого состояния. Как видим, путей избавления от страха смерти много – выбирайте!
Хвала людям, дерзающим творить своё бессмертие!
ОСОЗНАННОСТЬ, Творение Любви, Добра, Счастья и Благодарность к самой жизни - это и есть наш путь к бессмертию...
Такое понимание смысла жизни определяет иное психическое состояние и более молодой психологический возраст. Определившись со смыслом жизни, по-другому видится и решение других задач. Из такого понимания следует необходимость интенсивного развития личности, стремление к самосовершенствованию, к самореализации независимо от хронологического возраста. Таким образом, формируется новое качество жизни, реализующееся во второй зрелости, третьей и так далее. Вот истинная помощь своим потомкам!
В начале этой главы я специально привёл слова из книги «Беседы с Богом», чтобы каждый понимал, что мы сами можем решить вопрос своего бессмертия в духовном виде или физическом – это зависит от нас!
У духовного пути есть одна особенность, которую также необходимо осознавать. На определённом этапе сознания человек уже не боится смерти, понимая, что это просто переход, причём в более радостные сферы. Он уже уверен, что в духовном плане на Земле добился многого и может занять в небесной иерархии достойное место, по другому – он чувствует себя «спасённым». И вот это состояние начинает его тянуть в иной мир, а на фоне земных нескончаемых проблем, это желание ещё более усиливается.
Так многие уходят из жизни на волне высокого духовного состояния. Уходят молодые, но особенно много – пожилых людей. Они просто перестают интересоваться земной жизнью, земными удовольствиями, земными задачами. Конечно, каждая душа вправе решать этот вопрос самостоятельно, но в сознании должно быть, более глубокое понимание этого вопроса.
На мой взгляд, уходить можно тогда, когда решил максимальное количество своих задач здесь, на Земле. Что это за задачи? Раскрытие Космического Сознания и реализация его в радостную и счастливую жизнь; максимальное проявление своей Любви и выстраивание добрых отношений со всеми окружающими, наполнение Земли Любовью; проявление любви к своему Телу и продвижение как можно дальше на пути физической вечной жизни.
Вот тогда и можно подумать о том, что задачи выполнены, и можно уходить. Вот тогда может быть возникнет мысль и не уходить вообще?!
Бесконечные возможности человека.
На этапе зрелости, а тем более второй зрелости, необходимо осознать поистине бесконечные возможности человека. Геронтологи говорят о реальности жизни человека до 150 и более лет. Библейские сюжеты и мифы говорят о том, что человек может жить и до тысячи лет, то есть вечно! Существует множество психофизических и духовных методик, позволяющих избавиться от болезней, наладить работу органов и систем организма, поддерживать его в здоровом состоянии и даже омолодить тело и, таким образом, продлить физическую жизнь во много раз. Известно множество удивительных примеров раскрытия возможностей человека. Всё это говорит – перед человеком открыты все пути.
Процесс старения наблюдается только в физическом мире. Рассмотрим как он протекает на примере человека. В его микромире время должно течь в сотни тысяч раз быстрее, именно благодаря этому происходит обновление организма – чем быстрее частицы рождаются, развиваются и умирают, тем быстрее идёт процесс омоложения всего тела.
Процесс старения начинается с микроструктур. Они перестают воспроизводить себе подобных, накапливаются в организме, и приводят его к старению. Замедление процессов в микромире ведёт к их нестыковке и это приводит к гибели организма. В больших пространствах эти процессы регулируются и там эти процессы находятся под контролем. Почему же человек не делает это в своём микромире? Ведь взаимодействие со своим микромиром возможно.
Исходя из того, что для омоложения организма нужно поддерживать большую скорость времени в микромире, можно предположить, что активный, разнообразный образ жизни, большая динамика высокочастотных чувств и мыслей (то есть, радостных, счастливых и наполненных любовью) позволит быть организму в молодом состоянии. Всем известно, что оптимистично настроенный, радостный человек меньше болеет, дольше живёт.
Эти знания необходимо усвоить и взять курс на здоровый образ жизни, на психическое и духовное развитие. Это создаст необходимый фундамент для вхождения во вторую зрелость. Ведь без здорового физического тела говорить о последующих этапах зрелости бесполезно.
Нужно поверить в такие возможности, поставить задачу, не лениться и двигаться по этому пути. У меня есть пример, - моя мама, которой за семьдесят. Она несколько лет назад занялась собой, избавилась от многих болезней, активно занимается омоложением. Практика показывает, что в каждом человеке, независимо от возраста, находятся поистине бесконечные резервы! Пример жизни Галины Сергеевны Шаталовой также доказывает это.
Пенсионный возраст – это возраст, который заставляет серьёзно задуматься о своём здоровье. Как правило, к этому возрасту накапливается букет серьёзных проблем тела, и эти проблемы подстёгивают, заставляют искать выход. И выход всегда есть – только не нужно лениться.
Система ценностей.
Каждый этап жизни характеризуется своей системой ценностей. Перед этим мы рассмотрели систему ценностей взрослого, то есть зрелого человека. Чем же отличается система ценностей второй зрелости?
Здесь ещё более важным становится определение своего места в жизни, личной ценности. В этом возрасте, как правило, ещё сильнее проявляется альтруизм: «Я уже своё прожил, надо детям и внукам помочь!». Альтруизм конечно нужен, но до определённого предела, после которого наступает жертвенность, а это уже нарушение энергообмена и гармонии Мира. В этом возрасте сложнее всего реализовать любовь к себе, но, с другой стороны, для этого создаются достаточные условия, главное из которых – время. Всю жизнь не хватало времени любить себя, а вот теперь оно появилось. Так займитесь же собой!
На этом этапе жизни, как правило, проявляется повышенная религиозность, вызванная, чаще всего, страхом приближающейся смерти. И люди часто уходят в фанатическую веру. Таким образом, может быть ещё более понижена своя ценность. Религиозность, как и всё в этой жизни, может поднять и опустить человека, всё зависит от него самого. Нужно всё направить на служение себе, на повышение своей самоценности.
Осознание своей самоценности на этапе второй зрелости становится особенно важным и сложным, так как окружающий мир не способствует этому, а наоборот, мешает. Современное общество поклоняется юности и отрицает старость. Человек пенсионного возраста в обществе становится человеком второго сорта, и на него часто смотрят и близкие, и государство, как на обузу.
И вот в этих условиях особенно важно осознать, что люди старшего поколения – это истинно золотой фонд рода и нации! Но это не просто статус или какие-то привилегии, а в первую очередь ответственность. Ответственность за своё развитие, за свой рост, за раскрытие Себя, за то, что происходит в мире.
Поставить Себя во главу всех ценностей – вот задача!
Подойдём к иерархии ценностей с другой стороны. Система ценностей напрямую связана с любовью человека – тот, кого человек более всего любит, тот для него и более ценен. Но почему возникает сама иерархия любви? Из-за «дефицита» любви. Когда её недостаточно и всем в равной степени не хватает, человек распределяет любовь в соответствии с существующей в нём системой ценностей. Мало того, что само «распределение любви» не лучшее состояние для человека, он ещё и распределяет неумело, чем создаёт себе дополнительные проблемы.
В предыдущей главе мы говорили о том, что в центр, в начало начал надо поместить себя! Вступая во вторую  зрелость, Вы уже приобрели достаточно мудрости, чтобы понять, что без любви к себе добиться в жизни положительных результатов невозможно. И Вы, наверняка, увидели множество примеров того, как родители всё отдавали работе, своим детям. И что в результате? Одиночество и букет болезней у них самих и сложные судьбы детей. Как уже говорилось:
Нельзя детям дать то, чего не имеешь сам.
Не поставив себя в центр своей жизни, не получится сделать её счастливой, и тогда невозможно  дать счастье другим. Верное понимание этого вопроса особенно важно для периода второй зрелости. Ощущая завершение жизни, хочется как можно больше сделать для своих детей. А требуется совершить парадоксальные действия – особое внимание обратить на себя! Но именно этот путь принесёт наибольшую пользу и вам, и детям, и внукам!
В течение нескольких лет группа учёных исследовала вопрос о тектильных контактах (прикосновения к физическому телу). В ходе эксперимента они наблюдали жизнь 450 пожилых людей, и пришли к сенсационным результатам. Оказалось, что те, кто не скупился на ласки и добрые слова, могут увеличить продолжительность своей жизни на 20-30 лет, в отличии от тех, кто сдерживает свои положительные эмоции.
Американские врачи пришли к выводу, что дружелюбные прикосновения способны не только уменьшить психосоматические недомогания, страхи и депрессию, но даже избавить от них. Нарушенное сердцебиение входило в норму, когда пациентов любовно массировали или же им самим давали погладить кошку, собаку или даже плюшевую игрушку.
Альберт Эйнштейн рассказывал: «Когда я испытывал трудности в работе, то шёл к жене и просил обнять меня. Тепло и внимание женщины давло мне новый толчок энергии». Пикассо, если ему не приходила в голову новая идея, просил массировать ему спину. Сименон отправлялся к маникюрше, когда «рука не тянулась к перу».
Специалисты советуют начинать и заканчивать день массажем. Так делали древние фараоны. Пусть он будет выполнен непрофессионально, важно чтобы с любовью. Если Вам некому сделать массаж – выполните самомассаж! Я сам, мои близкие и многие мои читатели делают самомассаж, который я разработал на основе древних даосских практик, и он показал высокую эффективность. Он не только улучшает самочувствие, настроение, но и производит более глубокое воздействие: уходят хронические болезни, развивается мировоззрение. И занимает он всего 4 минуты, а эффект даёт большой.
Для выхода на этап второй зрелости необходимо разобраться наконец-то в системе ценностей. Как правило, к этому времени допущены многочисленные ошибки, и жизнь была построена на других принципах, проверены многие тупиковые варианты, и кажется, что уже ничего нельзя исправить.
Но это не так! Глубокое осознание своих ошибок (только без чувства вины!), снятие всяческих претензий к близким людям, из-за которых, якобы, жизнь оказалась именно такой, понимание того, как надо было жить, какой должна быть система ценностей позволяет человеку войти во вторую зрелость с новым сознанием, с новым Миропониманием и тогда жизнь самого человека и его детей будет разворачиваться совершенно по другому сценарию.
Если человек своевременно достиг состояния зрелости, то он подходит ко второй зрелости, имея рядом половину. Поэтому первый уровень любви будет неполным, если в нём не будет места для любимого человека. В реальной жизни в этом возрасте довольно часто человек находится уже в одиночестве. Что же в таком случае делать?
Я думаю, не нужно замещать опустевшее место: ни работой, ни детьми, ни какими-то другими интересами. Часто в этом возрасте заводят животных «чтобы скрасить одиночество». Этим, как правило, человек вводит себя в постоянное одиночество. Но жизнь не останавливается, и вторая зрелость может быть началом нового этапа супружеской жизни. И такой вариант не нужно исключать из своей жизни, говоря: «Да зачем мне это нужно?». Нужно, очень нужно! Причём, в большой степени Вашим любимым детям. И если есть такая возможность, то её необходимо использовать. Таким образом можно быстро решить множество вопросов. Это реальный путь помощи детям.
В моей практике есть много случаев, когда, помогая обрести вторую половину родителям, я помогал их детям избавиться от серьёзнейших проблем! Например, этот путь оказался ключом к излечению от «неизлечимой» гемофилии.
Этап второй зрелости может оказаться, если к нему подойти мудро, ещё более интересным в жизни. Ведь в этом возрасте уходят на второй план сиюминутные ценности, суета, появляется больше времени для общения и для раскрытия своего внутреннего мира. И если новыми возможностями мудро распорядиться, то можно испытать то, что до сих пор не было пережито!
К этому возрасту вопрос о создании своего пространства проживания уже не стоит так остро, как в молодости. Есть жильё, решены в той или иной степени бытовые вопросы. Другое дело, что дом, квартира также должны соответствовать новому качеству жизни, то есть, может быть нужно совершить какое-то обновление, например, сменить квартиру на такую, которая соответствует новому этапу жизни. Ведь нет необходимости ежедневно бежать на работу и поэтому нет необходимости жить рядом с работой или быть привязанным к транспорту.
Может быть стоит выбрать тихий, зелёный, красивый район или за пределами города, а может быть потянет на свою родину. Желательно, чтобы и интерьер квартиры также соответствовал новому этапу жизни и новому мировоззрению. На пространство жизни следует обратить серьёзное внимание. В этом возрасте человек, как правило, более тонко ощущает окружающее пространство и ему нужны более гармоничные условия. Не бойтесь следовать желаниям своей души. Постарайтесь услышать её хотя бы сейчас!
Возможно, Вам именно сейчас удастся реализовать свою давнюю мечту – жить там, где Вы хотите и так, как Вы хотите. Постарайтесь вспомнить свои мечты и помогите им реализоваться – это зависит в первую очередь от Вас! И опять же всё необходимо в меру: материальные вопросы, различные бытовые мелочи очень легко затягивают и отделяют человека от Мира и от самого себя. Не нужно увлекаться этими вопросами настолько, что будет забыта основная задача – раскрытие Себя.
Сейчас много говорят о родовых поместьях и уже берут гектары под их строительство. А желающих ещё больше. Замечательная идея, выдвинутая в книгах Владимира Мегре «Звенящие кедры России». Вот где место приложения сил людей, перешедших во вторую зрелость! Как же родовые поместья без старшего поколения? Здесь, как раз, можно проявить все самые лучшие качества. Здесь действительно может формироваться род, и воспитание поколений будет достойным. Только нужно не дать им превратить гектар в большой огород, ведь старшее поколение трудоголики, особенно на земле – вон все неудобицы России перекопали под дачные участки. Поэтому их нужно осторожно допускать до земли.
Вторая зрелость – время реализации своей мечты.
Продолжаем рассматривать систему ценностей этапа второй зрелости.
Неоднократно отмечалась важная роль детей в системе ценностей. В мировоззрении зрелого человека дети располагаются на третьем месте, после Пары и пространства проживания. Но, как уже говорилось, очень многие, особенно женщины, ставят детей на второе и даже на первое место. К чему это приводит, мы уже разбирали.
На этапе второй зрелости нередко сохраняются заблуждения в приоритетах, а иногда даже и усиливаются. После выхода на пенсию родители могут сосредоточить на детях и внуках ещё больше внимания. Всю нерастраченную любовь могут направить на внуков. Это сложный вариант, и тогда у всех в этой семье проблемы нарастают как снежный ком.
Очень часто можно встретить ситуацию: одинокая мать (муж или умер, или ушёл от неё) и взрослые одинокие сын или дочь живут вместе. Это, пожалуй, самая сложная ситуация. Мать не смогла построить своё счастье (дети у неё были на первом месте) и, естественно, не позволила тем самым создать счастливую семью ребёнку. И вот их судьба свела вместе, чтобы они наконец-то разобрались в причинах и решили этот вопрос. Но, чаще всего, истинного понимания нет, вот они и живут, пока не похоронят друг друга.
Обращение к родителям и детям – всячески старайтесь отдалиться! Не потому что это вообще лучший вариант взаимоотношений, нет, а потому, что сейчас мировоззрение большинства людей совершенно не соответствует проживанию вместе. Если вы действительно любите своих детей, и действительно хотите им помочь, то не мешайте им жить – стройте своё счастье!
Но иногда и взрослые дети держаться за родителей, испытывая бытовой комфорт от соседства с ними. Они просто не понимают того, что удобства могут перевесить счастье семьи. Дочь, выйдя замуж, постаралась купить квартиру рядом с матерью, чтобы та помогала ухаживать за ребёнком. А у матери более не было никаких интересов, и она всё время проводила у дочери. К тому же она недолюбливала зятя. В результате семья распалась. В пространстве молодой семьи не должны присутствовать энергии родителей!
Поэтому так важно в зрелом возрасте избавиться от заблуждений, расставить приоритеты в системе ценностей. Тогда появляется возможность изменить ситуацию к лучшему. Ещё раз напоминаю, особенно в старшем возрасте более важно сосредоточить основное внимание на себе и на своём пространстве и не вмешиваться в жизнь своих детей и внуков.
На этапе второй зрелости нужно постараться улучшить отношения с родственниками, восстановить потерянные связи с ними, более тесно объединить поколения своего рода. Этим будет оказана огромная помощь детям и внукам. В это время появляется большая возможность писать письма, ездить в гости, направить усилия на построение добрых отношений со всеми.
Это одна из важнейших задач этого возраста –
стать мудростью, объединяющей силой рода.
Несколько слов стоит сказать о воспитании детей. Дети появляются, как правило тогда, когда родители сами ещё далеки от взрослого, зрелого состояния. Наиболее вероятно, что зрелость наступает годам к сорока, к пятидесяти, то есть детей воспитывают недостаточно зрелые, негармоничные родители. Какой истине могут научить детей родители, если они сами ещё не приобрели истину? Поэтому из семей выходят в жизнь негармоничные люди. Удивительно, что ещё как-то молодые люди справляются со сложнейшей задачей воспитания своих детей.
Это нужно учитывать и максимально использовать в воспитании детей бабушек и дедушек. Но при этом нужно понимать, что не всегда старшее поколение достаточно гармонично и духовно созрело для воспитания. Правильно говорится, что воспитание детей нужно начинать с родителей, а особенно в нашей стране – с воспитания родителей родителей, то есть с самого старшего поколения. И здесь само общение со внуками может оказаться важным воспитательным моментом и для бабушек и дедушек. Это нужно учитывать и помогать процессу.
Вторая зрелость – время ещё более мудрого отношения к своей деятельности. В этом возрасте особенно важно определить свою деятельность и её объём. Здесь акценты должны быть смещены из сферы физического труда в интеллектуальные, духовные сферы.
В вопросе с работой, как правило, много проблем. Старшее поколение привыкло работать, работать много, и не просто трудиться, а «пахать». Так приучила их жизнь, и они не могут остановиться даже тогда, когда в интенсивном труде нет необходимости, когда одолевают болезни. И бывает их трудно убедить в том, что в этом возрасте им не нужно так интенсивно трудиться. Постоянная занятость не позволяет в полной мере заниматься собой, созерцать жизнь и задумываться о её смысле, мешает быть мудрым.
Часто можно видеть, как люди старшего поколения живут только работой, только работа их и держит в этой жизни. Стоит убрать работу и человек начинает болеть, а то и умирает. Это говорит о нарушенной системе ценностей, и не стоит этим хвалится, а многие с гордостью говорят об этом своём недостатке. Такой человек не знает, зачем он живёт, не любит себя, не любит людей, да и своих детей, по настоящему, тоже. Он просто забыл, что здоровье, счастье детям можно дать, только если имеешь всё это сам.
Более внимательно стоит подходить к вопросу – допускать ли таких людей к работе с людьми, особенно с детьми? Ведь такой работоголик – негармоничный человек, и у него к пенсионному возрасту накопилось уже много болезней и проблем, у него слабая энергетика. Вот он и рвётся на работу, где в общении с людьми, может подпитаться от кого-то. Проще говоря, будем называть вещи своими именами – повампирить. Пожилой чиновник, «выматывающий нервы» у сотрудников и посетителей – явно из такой кагорты. Если провести статистику в классах, где классным руководителем является пожилой учитель, то обнаружится, что дети в них болеют чаще – он неосознанно использует для себя энергию детей.
Даже если он уже не работает на производстве, он стремится заниматься активно общественной деятельностью, или огородом, дачей, причём с максимальной отдачей, не оставляя времени и сил на своё здоровье и на духовное развитие. Действительно, деятельность – важная позиция в системе ценностей, и на неё следует обратить серьёзное внимание, особенно при переходе во вторую зрелость.
Конечно, не все пожилые люди вампиры, но вероятность очень большая. Критерий оценки простой. Если человек духовно развивается (ещё раз напомню, ходить в церковь, соблюдать религиозные ритуалы, это ещё не духовность), активно занимается собой, радостно идёт по жизни – этому человеку можно спокойно доверять работу с людьми и с детьми.
Отрицательные примеры деятельности пожилых людей, которые «зажимают» молодёжь, сварливы, не видят перспективы, рождают мнение, что старшее поколение должно уступать место молодым. И вот принимается закон, запрещающий людям, старше определённого возраста занимать должности и т.п. Я считаю, что с возрастом, с набором опыта человек естественным образом переходит из деятельности, связанной с физическим, с интенсивным и монотонным трудом, переходить в сферу более интеллектуальную, духовную, соответствующую приобретённому опыту и знаниям. А для этого необходимо заниматься собой, своим развитием. Тогда и не будет возникать ситуация, когда молодые вытесняют.
Идущий таким путём человек, в сочетании с накопленными знаниями и опытом, становится мудрецом. Мудрец – высокое звание. Потребность в мудрецах огромная. Возьмите Госдуму, Совет Федерации, Правительство, законодательные собрания в регионах – много там мудрецов? Ох как они нужны стране! А откуда они появятся, если люди не желают мудреть – ведь для этого нужно потрудиться над собой. Народ достоин своего правительства, поэтому, чтобы мудрецы появились наверху, у власти, они должны появиться в как можно большем количестве семей. Поэтому так важно каждое проявление мудрости в жизни.
Год назад мер Москвы Юрий Лужков пришёл к Путину с предложением создать Совет Мудрецов, и принёс список мудрецов. Так как идея дальше не получила развития, похоже или мудрость пока у нас не в почёте, или список мудрецов оказался сомнительным, или их в стране вообще нет… Мудрец – это не тот, кто много знает или прожил много лет, или имеет многочисленные звания и награды.
Мудрец, в первую очередь, - это гармоничный человек.
Вторая зрелость должна стать примером более гармоничной жизни, где в равной степени присутствует забота о своём здоровье, вопросы самосовершенствования, максимальная польза для семьи, рода и общества.
Именно в это время можно наконец-то обратить внимание на свои таланты, которые могут оказаться совершенно в другой сфере деятельности, чем та, которой занимался всю жизнь. И действительно, у многих пенсионеров открываются удивительные способности. Я лично знаю двух полковников, один из которых стал писать детские стихи, а другой – их иллюстрировать, а вместе они стали издавать замечательные книжки. Ещё у одного пенсионера открылся талант, и он стал ведущим российским целителем. Другой нашёл несложную деятельность, которая позволяла во время работы заниматься любимым делом – рыбалкой. И он счастлив! Да и Вы наверняка знаете многих таких людей.
Вторая зрелость – это этап смены ведущей деятельности.
Этап второй зрелости не предусматривает простого доживания. И это не просто продолжение периода зрелости. Желательно, чтобы смена деятельности происходила не столь под влиянием внешних обстоятельств, а в силу внутренних причин, в согласии со своей душой. Увлечения, которым в молодости и зрелости человек не мог уделить достаточно времени и сил, могут стать главной стороной жизни, вывести жизнь во вторую зрелость, где могут реализоваться глубинные желания и потенции.
Для людей творческих профессий переход во вторую зрелость может произойти не через смену ведущей деятельности, а через выход на новый уровень творчества. И здесь важно не пропустить момент начала нового развития, иначе может возникнуть тупиковая ситуация. Душа желает постоянного роста любви и радости.
При любви к своему делу в любой деятельности есть возможность для проявления творчества. А.Маслоу говорит: «…Звание творца может заслужить любой сапожник, портной или кондитер». И если, выйдя на пенсию, человек начинает заниматься самосовершенствованием, любимыми делами, его способности пробуждаются и помогают личности выразить себя в любой деятельности. И чем бы не занимался человек, если он делает это с любовью,  каждый акт становится творческим актом, выводя человека на иной уровень взаимоотношения с Миром.
Гармония качеств на этапе второй зрелости.
Довольно часто качества человека несут в себе много искусственного, на основе приобретённого в течение жизни отрицательного опыта. Необходимо стремиться к естественности качеств, к максимальному проявлению в них Любви и уменьшению страхов. Парадоксально, но с возрастом человек всё более увеличивает количество страхов: за детей, за своё здоровье, за богатство, перед приближающейся смертью, хотя знания, опыт, мудрость его должны расти и уменьшать эти страхи. В жизни же происходит чаще всего наоборот. И эти страхи приводят к страданиям, к преждевременной старости и смерти.
Поэтому снова и снова говорю: в этом возрасте нужно проявить всё больше и больше любви к себе и развивать своё сознание. Сейчас для этого существуют такие возможности, которых раньше не было. Столько выпускается научных, эзотерических, духовных книг, проводится различных лекций, семинаров, что каждый может, при желании, найти именно то, что более всего ему подходит. Только не ленись!
Удивительно, с годами человек становится менее свободным. Должно быть наоборот! Знания, опыт, мудрость должны делать человека более свободным, а в жизни – наоборот. И этот парадокс возникает потому, что со временем человек всё более загоняет себя в различные рамки, сдерживать свои эмоции и чувства, а главное – ограничивает проявление своей и чужой любви.
Наиболее сильно избыточность каких-либо качеств проявляется в пожилом возрасте. Человек может стать тираничнее, догматичнее, прижимистее, эмоциональнее – в зависимости от того, какие качества преобладали на протяжении жизни. Поэтому желательно как можно раньше создать баланс качеств, так как с каждым годом делать это будет всё сложнее, потому что доминирующие качества всё более вытесняют другие.
За этим стоят несколько причин, главная из которых - сокращение сферы интересов. И до этого-то неполноценная жизнь, зачастую в таком возрасте сужается до питания, сна и телевизора. Такой старший рода становится его обузой, а не помощником. И ещё обижается, что к нему плохо относятся, а ведь он сам себе создал эти условия. Наоборот, в это время нужно жизнь сделать ещё более полноценной, чем раньше. При желании каждый может найти для этого необходимые возможности.
Ещё раз напомню важный момент: когда старший в роду совершит те или иные преобразования со своими качествами, со своей жизнью, то это положительно отразится на всём роде.
Часто наблюдается такой парадокс, чем старше человек, тем меньше радости в его жизни. Он много знает, много пережил, прочувствовал и его трудно чем-то удивить. А именно удивление, новое вызывает наибольшую радость. Недаром говорят: «Много мудрости – много печали». Вообще-то здесь вернее сказать по другому: «Много знаний – много печали». Мудрость приносит не печаль, а радость! В этом возрасте, зачастую, приходится заново учиться радоваться жизни. Это прекрасная учёба! А каков результат!
Другое библейское выражение: «Будьте как дети», в данном случае надо понимать так: по-детски удивляться и радоваться жизни! «Будьте как дети» - это детское восприятие мира, но не детское сознание. Сознание должно быть зрелым во всех вопросах жизни.
Сексуальные отношения с возрастом не должны угасать,
а наоборот, развиваться и переходить в новое качество.
Эта тема для многих людей старшего поколения находится поистине за семью замками. Они даже боятся говорить об этом. Когда с ними начинаешь говорить о половых отношениях, смотрят на тебя как на сумасшедшего или больного. В лучшем случае скажут: «Да что вы, какой секс?! Мы и в молодости особенно им не увлекались, некогда было – работа, дети. А сейчас вообще – о чём речь!» Действительно, с возрастом чаще видим явное снижение сексуальной активности. И это считается нормой, даже аксиомой. А примеры долгой активной половой жизни отмечаются как исключения, и вызывают насмешки. Но это глубокое и серьёзное заблуждение. И пора с этим заблуждением расстаться.

Время сейчас такое – время мудрости пришло!
Пробуждённая сексуальная энергия не означает большое количество сексуальных отношений. Как уже говорилось, во второй зрелости на первое место выходит качество, а не количество. В первую очередь эту мощную энергию нужно направить на своё здоровье, на омоложение. Осознанно используемая сексуальная энергия может творить чудеса! Но будьте осторожны с ней, она может и «крышу снести». И многие психические заболевания возникают, когда эта энергия вырывается наружу и начинает бесконтрольно действовать. И таких случаев достаточно много, так как у большинства людей (особенно у женщин) остался огромный запас неизрасходованной сексуальной энергии, и она требует выхода. Иногда достаточно маленького толчка, чтобы она вырвалась наружу. Поэтому важно направить эту замечательную энергию, поистине энергию жизни, в мирное русло.
С возрастом происходит набор знаний, жизненного опыта, увеличивается количество различных связей, усложняются взаимоотношения, растёт ответственность за семью, за детей, за родственников, за работу, за подчинённых людей … То есть, с возрастом на человека наваливается всё больший груз задач, а то и проблем, увеличивается умственная и эмоциональная нагрузка, и времени и сил на половые отношения остаётся всё меньше. Они теряются на общем фоне дел и забот. Таким образом, происходит естественное снижение сексуальной активности. И только отдельные люди с ярко выраженной сексуальной энергией долгое время не снижают «темпа».
Огромное значение в этом вопросе имеет психологическая составляющая. Не физиология, а психика чаще всего определяет состояние сексуальной энергии. А в сознании людей хранится огромное количество заблуждений, мешающих активному проявлению этой энергии. Эти заблуждения заложены религией, моралью общества, ограниченным сознанием самих людей.
В последнее время происходит изменение сознания в этом вопросе, но недостаточно глубоко, а иногда и с искажениями в другую сторону, в распущенность, во вседозволенность, в безмерную трату сексуальной энергии. Понятно, что это уход от запретов проявляется таким образом. Но это пройдёт, и я считаю, будет найдена золотая середина и в этом вопросе.
Здоровье, омоложение, удовольствие, духовное развитие – всё можно вырасти с помощью сексуальной энергии. Существует множество практик, помогающих освоить управление энергией жизни. А если есть ещё возможность заниматься сексом с любимым человеком, то все перечисленные процессы пойдут ещё быстрее.
Уход из сферы жизни сексуальной энергии снижает физическую активность и приближает старость. (Ещё раз напоминаю, что под сексуальной активностью я понимаю не частоту и длительность половых актов, а пробуждённость сексуальной энергии, её активное участие в жизни человека, в том числе и непосредственно во взаимоотношении между мужчиной и женщиной). Известно, например, что если женщина не раскрыла в жизни свою сексуальную потенцию, то у неё рано наступает климакс и она выглядит старше своих лет.
Можно заметить, что с возрастом мужчины начинают обращать внимание на молоденьких девушек. Есть даже поговорка: «Седина в бороду – бес в ребро». Это отмечается и у женщин – пожилым женщинам зачастую нравятся молодые мужчины. В пожилом возрасте часты повторные браки с большой разницей в возрасте. Зачастую мужчины, занятые напряжённым трудом, решают этот вопрос при помощи проституток, различных эротических мероприятий. Такое поведение объясняется инстинктом самосохранения! Люди неосознанно стремятся пробудить сексуальную энергию и тем самым продлить свою активную жизнь.
Особенно заметно влияние сексуальной энергии на творческую деятельность. Из истории известно множество примеров, когда творческая личность искала нового сексуального партнёра к каждому этапу творческого пути. Вдохновение рождается с пробуждением сексуальной энергии.
Сексуальная энергия –
это разновидность энергии жизни.
Как же продлить участие в жизни сексуальной энергии без радикальных мер: без поиска молодых партнёров и новых отношений, без разрушения семей? Основная стратегия в семейных отношениях должна быть следующей: чем дольше существует семья, чем старше возраст, тем больше мужу и жене надо уделять внимания различным формам эротики, интимным играм, разнообразию, тонкостям и глубине сексуальных отношений. Соответствующие слова, взгляды, прикосновения, в различной форме должны присутствовать в течение всего дня! В этом случае взаимодействие в большей степени происходит на уровне чувств и ощущений.
То есть, сексуальная энергия должна быть всегда в пробуждённом состоянии и максимально задействована в жизни. Необходимо постоянное творчество во всех этих вопросах. Нужно стремиться к разнообразию отдыха, внутрисемейных отношений. Это залог здоровой, активной, творческой, долгой жизни и всё более глубокой любви. Это наполняет ауру семьи мощной энергией, позволяющей решать любые задачи.
Основанием для такой жизни служит постоянное саморазвитие физическое, психическое, духовное. Большие резервы на этом пути существуют в сознании и подсознании. Там много различных блоков и установок, мешающих полноценному раскрытию этой мощной жизненной силы. Используйте свой положительный опыт в этой сфере, ощущайте радость от сексуального общения и привносите её в свою жизнь, не оглядываясь на религиозные и другие рамки.
Нил Дональд Уолш в своих диалогах с Богом приводит такие слова: «Каждый знает, что сексуальный опыт может быть самым любовным, самым радостным, самым мощным, самым возбуждающим, самым обновляющим, самым насыщающим энергией, самым утверждающим, самым объединяющим, самым восстанавливающим физическим опытом, на который люди только способны. Открыв это для себя на практике, ты, однако, выбрал вместо этого принять для себя осуждения, оценки, мнения и идеи о сексе, провозглашённые другими. И у этих других был свой собственный интерес в том, как именно ты будешь думать.
Все эти мнения, суждения и идеи прямо противоречили твоему личному опыту, поскольку для тебя немыслимо, что твои учителя могут быть неправы, ты убеждаешь себя в том, что не прав твой опыт. Результатом является то, что ты предал свою истину в этом вопросе, и это для тебя - разрушительно».
Единство материального и духовного
особенно важно на этапе второй зрелости.
Чтобы реализовать это в жизни, человеку нужно стать материальным и духовным одновременно. С помощью сознания человек познал жизнь и смерть, день и ночь, добро и зло, то есть сделал мир дуальным. Духовный путь заключается в трансформации материального, физического, дуального сознания в духовое сознание единства.
Для более глубокого понимания вопроса о единстве необходимо правильно относится к прошлому и к будущему. К прошлому нужно относится с уважением и любовью, избегая осуждения и отрицания. К будущему нужно относится, в первую очередь, без страха. Будущее должно быть наполнено любовью, радостью, светлыми мечтами, добрыми и красивыми планами. При таком отношении к прошлому и к будущему продолжительность жизни значительно увеличивается. Увеличивается также и счастье настоящего.
Для наглядности следует нарисовать математический знак «бесконечность». Все помнят его из школьной программы. Представим, что один лепесток этого знака означает прошлое, другой – будущее. Они взаимосвязаны между собой и всегда равны. Чем больше принято, осознано, наполнено любовью прошлое, тем больше лепесток будущего. Чем большей радостью, любовью наполнены мечты и планы – тем больше лепесток будущего и тем глубже осознаётся прошлое.
Нарисовать знак бесконечности
с жирной точкой посредине.
Там, где сходятся линии в точку, находится человек – это его место «здесь и сейчас». Здесь человек выступает в роли тигля, в котором происходит переплавление прошлого и рождение будущего. Чем чище тигель здесь-и-сейчас, чем больше в нём любви, чем больше и чище сфера сознания, тем лучше, качественнее он переплавляет прошлое, тем светлее становится будущее. Простой знак, но как много в нём можно увидеть. Ещё и ещё раз убеждаешься в том, что ничего случайного нет. Знак «бесконечность» отражает суть бесконечной жизни человека.
Сколько же жизней мы живём?
Я давно уже пришёл к убеждению, что человек живёт на Земле не один раз, а много – бесчисленное количество жизней. У многих возникает вопрос: почему человек не помнит о своих прошлых жизнях в телесной оболочке и в духовной сфере? Мало того, на одном из Соборов Христианской церкви было принято решение – убрать из всех церковных источников даже упоминание о том, что человек многократно возвращается в физическую жизнь. Зачем предали забвению человеческую память о прошлых духовных и телесных жизнях? Наверное отцы церкви заботились о том, чтобы человек проживал эту жизнь полноценно, и не оставлял нерешённые задачи «на потом».
Этот вопрос возникал во все времена. Но в последние сто пятьдесят лет о цикличности телесной и духовной жизни говорят всё больше. И собрано уже много фактов, подтверждающих существование явления реинкарнации. И сейчас всё больше людей начинает верить в цикличность телесной и духовной жизни, и они всё более вспоминают свои прошлые жизни. Сознание людей значительно продвинулось в этих вопросах. Открытие памяти прошлых жизней также есть вечная жизнь!
В одном из посланий Высшего Разума через контактёра Е.И.Ливенцова пришла следующая информация: «Все эти обстоятельства и заставили Космический Разум пересмотреть весь Ритм человеческих Жизней – Телесной и Духовной и прийти к выводу о необходимости оставлять в памяти человека, приходящего в новую жизнь, то наиболее необходимое и целесообразное из его знаний о Духовном мире и прошедшей его Телесной Жизни. То есть человек будет в новой жизни знать о том, когда и как он прожил свою прошлую жизнь, что было с ним, когда его душа была на Орбите Духовного Мира человеческих душ и когда он знал многое о Жизни Космического Пространства, он будет знать из той прошедшей его телесной Жизни – основы наук, языки и тот приобретённый им опыт творческого труда. Но это будет накапливаться в человеке только из последней прошедшей и реально существующей Жизни, и каждая последующая жизнь будет совершенствовать его умственные, творческие и духовные возможности. Человек будет входить в каждую новую жизнь не от нуля, а с накопленными им знаниями, переходящими из его последней Телесной Жизни. Все эти решения уже приняты Космическим Разумом Духовного Мира и воплощаются в Жизнь».
У меня снова возникают вопросы. Почему опять кто-то решает за человека, открывать ему память или нет? Почему разрешается вспоминать только последнюю жизнь? Почему кто-то будет определять «наиболее необходимое и целесообразное» в памяти человека? Почему нарушается свобода воли человека, данная ему изначально? Пусть каждый человек, желающий вкусить плоды с дерева вечной жизни, сделает это! Я ставлю эти вопросы, и вообще поднимаю эту тему для того, чтобы показать – какое интересное поле для исследований. И здесь каждый человек может внести лепту – открыть свои знания не только прошлого, но и будущего. Это новое состояние осознанности может открыться с возрастом, и наполнить жизнь новыми красками.
И вот теперь я получил ответы на свои вопросы. Оказывается, в большей степени мы сами ограничиваем своё восприятие прошлых жизней, прошлого опыта. Любой желающий, развивая своё сознание, может охватить взглядом не только прошлые, но и будущие свои жизни. Многие посвящённые, мудрецы, святые показали этот путь. Мало того, человек может проживать прошлые жизни одновременно с сегодняшней и корректировать их! Но это тема другой книги.
Множественность Я.
Снова вернёмся к психологии. В начале главы перечислялись уровни зрелости: ребёнок, подросток, юноша и взрослый человек. Психологи часто обозначают их как Я-ребёнок, Я-подросток, Я-юноша и Я-взрослый. Чаще всего этих Я в человеке значительно больше. Их может быть десятки, а то и сотни, которые раскрывают различные грани нашего Я. Их ещё называют маски. Когда масок много, а каждая из них есть те или иные нерешённые задачи, у человека собирается большой букет проблем. Сознательное взаимодействие хотя бы с основными Я: Я-ребёнок, Я-подросток, Я-юноша, позволяет значительно улучшить ситуацию. Человек, у которого все его внутренние Я развиты и находятся в гармонии, является цельным существом.
Наиболее ярко в человеке проявляется внутреннее Я, которое психологи называют «внутренний ребёнок» или «Я-ребёнок». Также большое влияние на жизнь оказывает и внутренний подросток. Детский и подростковый периоды – очень важные этапы в развитии человека, поэтому они и имеют такое сильное влияние на всю жизнь. Плюсы и минусы этих возрастов мы постоянно ощущаем здесь и сейчас.
Иметь в своём характере детские и юношеские черты важно для полноценной жизни. Не даром В Библии говорится: «Будьте как дети». Но эти черты должны быть развитыми, полноценными, гармоничными, тогда они будут оказывать на жизнь положительное воздействие. В противном случае человек будет неадекватно реагировать на жизнь здесь и сейчас и допускать различные глупости.
Вот, например, какие черты  могут проявиться у взрослых людей, у которых есть неполноценно развитые детские качества. Они могут агрессивно реагировать в адрес того, что они не понимают, совершить заведомо плохой поступок из-за любопытства, и если их спросить, зачем это сделали, они ответят, что не знают. Их действиями управляют примитивные эмоции: желание, гнев, страх, поэтому они ищут удовольствия, избегают боли и стремятся выжить. Им нужно чьё-то руководство и чьи-то указания, которые они выполняют слепо. Мыслят категориями «плохо» и «хорошо», «правильно» или «неправильно». Они хотят на кого-то быть похожими. Они страшатся многих вещей, в том числе своего тела, природы, смерти. В сексе инфантильны. В духовном плане они зачастую оказываются вовлечёнными в различные секты и магические школы. А другие религии, учения и школы воспринимают как «не свои», «плохие», «дьявольские».
Скорее всего, Вы встречали людей с подобными чертами характера. На самом деле их много. Тех, кто имеет в своём характере отголоски подобных качеств, ещё больше. В зрелом возрасте очень важно «подчистить» подобные проявления, иначе эти «хвосты» будут мешать перейти во вторую зрелость и дальше проявятся в ней ещё большими сложностями.
Люди, остановившиеся в своём развитии на уровне подростка, во всём проявляют заложенный в них дух соперничества и стремления к победе любой ценой. Они делят мир на победителей и побеждённых, богатых и бедных, сильных и слабых. Славу, богатство, внешность ставят выше, чем внутреннее содержание человека и изо всех сил стараются поддерживать соответствующий имидж. Ради личной выгоды готовы на всё, даже на изнурительный труд. Они рациональны и редко прислушиваются к голосу чувств. Нередко они проявляют большие способности в общении, говорят людям то, что тем нужно, умеют убеждать других, ловко подбирают аргументацию, просчитывают вперёд свои ходы. Стараются не обращаться за помощью, считают, что психологическое консультирование нужно для неполноценных людей. Они любят путешествовать из любопытства.
И людей с такими качествами можно встретить достаточно часто. Я специально подробно рассказываю о наиболее распространённых маскаках. Прочтите внимательнее, несколько раз эти характеристики, будьте честны перед самим собой, осознайте в себе наличие тех или иных черт, начните с ними взаимодействовать, просто отмечать их проявление, и это поможет избавиться от них, превратит в Ваше достоинство.
Основными характеристиками людей, остановившихся на уровне развития юноши, являются: высокая восприимчивость к чувствам окружающих, отождествления себя с другими людьми, сложности с самоуважением, идеалистическое восприятие мира. Деньги для них не имеют большого значения, и они не сориентированы на славу и богатство. Они часто предпочитают одиночество и выбирают соответствующие духовные течения.
При переходе во вторую зрелость, как при отправке в новое, длительное путешествие, желательно проверить свой багаж, пересмотреть свои качества, что-то убрать, что-то раскрыть. Данный небольшой анализ качеств внутренних Я позволяет посмотреть на себя со стороны и изменить своё состояние и Миропонимание, а, следовательно, и саму жизнь.
Можно изменить и будущее, и прошлое.
«В начале было слово» - всем известное выражение. Всё есть мысль, поэтому с помощью мысли можно решать очень многие вопросы, в том числе и развития качеств зрелости. Освойте и шире используйте медитативные практики. Это очень эффективное средство для изменения сознания.
Взаимодействие с внутренними Я в медитации показывает, какие проблемы остались нерешёнными в том или ином возрасте. Получив такую информацию, можно и в самой медитации и в реальной жизни начать их решать. Многие нерешённые проблемы детства и юношества приходят к нам через наших детей и внуков. Будьте внимательнее, учитесь у своих «маленьких учителей». И если приступить к решению своих детских проблем, то они уйдут и в сегодняшних отношениях со следующим поколением. Не зря говорят, что дети – наши лучшие учителя.
Построение гармоничных отношений со своими внутренними Я – это и есть реальное проявление любви к себе, это и есть решение задачи «Полюби себя».
Здесь нужно вспомнить и осознать как можно глубже, что всё в этом Мире существует одновременно. И детство ваше – здесь и сейчас! И чем глубже Вы верите в это и знаете о единовременности бытия, тем более эффективным будет ваше взаимодействие с Вашим детством, с вашим внутренним ребёнком. Да по вере Вам воздастся!
Подобные медитативные встречи можно проводить и со своей юностью и молодостью.
Психологи определили ещё одно Я человека, которое формируется на основе нерешённых проблем детского и молодого возраста. Это комплексное Я назвали «Юный взрослый». Парадоксальное сочетание слов отражает саму суть проблемы. У взрослого человека могут проявляться поступки, никак не соответствующие его возрасту. Очень часто человек надолго (иногда – на всю жизнь) остаётся в состоянии юного взрослого, то есть ни как не может перейти окончательно во взрослую жизнь. Это доставляет и ему и окружающим множество неудобств.
Проработав детский, подростковый и юношеский возраст, можно убрать юного взрослого из своей жизни, но иногда требуется специальное взаимодействие с этим Я. Опять же, учитывая то, что жизнь юного взрослого может идти параллельно Вашей, можно пообщаться со своим юным взрослым и помочь ему выйти в реальную жизнь.
Осознание всего того, что сказано в этой главе, проведение соответствующих медитаций, позволяет решить многие вопросы, накопившиеся в жизни и подойти к возрасту второй зрелости с большей мудростью и готовностью решать новый круг задач.
Старшее поколение зачастую сетует, что молодёжь делает много ошибок, не слушает старших, не уважает их мнения. Но уважение зарабатывается не прожитыми годами, а делами, качеством жизни. Чем может похвастаться старшее поколение? Тем, что выиграли войну, построили много заводов и фабрик, разработали сырьевые ресурсы? Но разве молодому поколению это нужно? Разве это вызывает уважение?
Они правомерно задают другие вопросы: вы вывели страну на тот уровень богатства, который она заслуживает по своим ресурсам? Вы оставили потомкам экологически здоровое пространство? Вы сами прожили счастливую жизнь? Вы создали крепкие семьи? У вас крепкое здоровье и обеспеченная старость? Ваша жизнь наполнена любовью? У вас замечательные отношения с родственниками? Вы много путешествовали по миру и много видели красивого и интересного на своём веку? Вы, благодаря своему самоотверженному труду, имеете прекрасное жильё и всё необходимое для счастливой и беззаботной жизни?
Вот вопросы, на которые старшему поколению ответить непросто. А ведь именно положительные ответы на поставленные вопросы и заставят молодёжь прислушаться к мнению старших, принять их советы, и делать меньше ошибок.
Но никогда не поздно! И, «чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы», можно и сейчас наверстать упущенное, и таким образом приобрести уважение и любовь к себе со стороны детей и внуков.
Во все времена одной из главных задач старшего поколения являлось передача опыта и традиций, но не «консервированных», а развивающихся, готовых впитывать новые идеи. Но для этого им нужно самим постоянно находиться в развитии и быть на полшага впереди! Главное, не давить своим опытом и знаниями, и предоставлять свободу.
Полная свобода каждой личности
и есть естественное, духовное развитие.
Этот постулат для многих людей старшего поколения тяжело принять – ведь они родились и были воспитаны в условиях тоталитарного государства, где воля была одним из главных инструментов созидания. Тогда и к счастью шли колоннами! Поэтому они, зачастую, и своих детей пытаются силой направлять по своему пути. Передавать знания, опыт и традиции нужно без нажима, легко и даже игриво. Нужно учиться говорить иносказательно, притчами – и этот способ передачи знаний и опыта необходим в арсенале мудрого человека. Тем более, нужно готовится к тому, когда старшее поколение возьмёт на себя основные воспитательные задачи.
Сейчас происходит то, что детей, в большинстве своём, воспитывают не те, кто нужно! В основном детей воспитывают родители, и это действительно не те люди, которые могут воспитать гармоничного человека. За редким исключением.
Когда рождается ребёнок, его родители, как правило, молоды, а нередко – очень молоды. Они сами ещё не стали истинно взрослыми, зрелыми людьми. Многие из них сами ещё не родились психически. А здоровая психика особенно важна для воспитания. Родители ещё не нашли своего места в жизни, не раскрыли себя, не вышли из под влияния своих родителей, не понимают смысла своей жизни и жизни вообще, а уже им нужно воспитывать следующее поколение. Парадокс.
Как сказал один мудрец: «Если детям повезёт с родителями, то они нанесут им небольшой вред своим воспитанием». А чаще-то «не везёт». И дай Бог, что дети смогут в своей жизни избавится от последствий такого воспитания, но это непросто. А им уже надо воспитывать своих детей! Вот и закрутилось колесо.
Всё-таки иногда в этой жизни люди набирают опыт, постигают мудрость, становятся истинно духовными. Но это, если происходит, то происходит уже в зрелом возрасте, когда они уже не могут быть родителями. И Вы, я думаю, уже догадываетесь, - где же выход.
В высокоразвитых цивилизациях молодые рожают, а воспитывает детей старшее поколение, и это их основная задача. У одних – энергия, молодое, здоровое тело, а у других – развитое сознание, мудрость, опыт, духовность. Старшее поколение знают истину и жизнь, что важно, а что нет, что в действительности обозначают слова «правдивость», «честность», «верность», «дружба», «любовь». И вот такое сочетание позволяет вывести человечество из порочного круга.
При таком подходе решается очень много задач, зачастую противоречащих друг другу. Например, молодые люди любят друг друга, но не могут рано жениться, из-за того, что они явно не смогут воспитать детей. Общество пытается устанавливать какие-то возрастные цензы на совместную жизнь, но всё это очень искусственные вещи, и людей нельзя причёсывать под одну гребёнку. Другой момент – сексуальные отношения. Когда молодые люди свободны от воспитания, они могут в полной мере использовать время для полноценного развития и построения гармоничных отношений. А чаще всего рождение детей сказывается отрицательно именно на сексуальных отношениях, со всеми вытекающими из этого последствиями.
Но для такого развития событий нужно выполнение двух важных условий. Первое – старшие родители должны быть достаточно развиты интеллектуально и духовно, быть добрыми и терпеливыми со здоровой психикой, иметь эволюционное мировоззрение. И второе – все должны жить в одном пространстве. Детей всё-таки не желательно отрывать от родителей. При выполнении первого условия это возможно.
Тот, кто столкнулся с вопросом совместного проживания нескольких поколений, понимает, как это не просто. Где же выход? А выход есть. Время сейчас такое, что мы получаем ответы на все вопросы. Все эзотерические и духовные знания проявились на Земле. И пришла весточка из будущего в образе Анастасии, которая дала людям путь к такой гармоничной совместной жизни нескольких поколений. Этот путь лежит через родовые поместья. Удивительно простой и эффективный путь!
В заключении я приведу слова из книги «Беседы с Богом» Нила Д.Уолша, где Бог говорит: «Вы не просто отдалили от себя стариков, вы их оттолкнули. Изолировали. Отобрали у них власть. И даже отвергли.
Некоторые члены вашего общества отвергают людей старшего поколения, утверждая, что они каким-то образом паразитируют на системе, требуя льгот, за которые молодым приходится платить всё большую долю своих доходов. Но если ваши старики не вносят свой вклад в жизнь общества, то только потому, что вы сами им не позволяете. Вы требуете, чтобы они уходили на пенсию именно тогда, когда они могут принести пользу, и исключаете их из активной общественной жизни именно тогда, когда их участие могло бы внести какой-то смысл в общественные событии.
Это касается не только воспитания детей, но и политики, экономики, и даже религии, где у стариков была последняя точка опоры. Вы стали обществом поклонения юности и отрицания старости.
В высокоразвитых культурах старики живут рядом с молодыми. Их не оттесняют на задворки общества. Их не игнорируют и не оставляют доживать свой век в одиночестве. Их уважают и почитают как незаменимую часть любящего, заботливого и активного сообщества. И они соответствуют этому».
Из всего сказанного ищущий человек может сделать много выводов. Но я бы выделил два:
1. Старшее поколение – золотой фонд семьи и общества.
2. Чтобы быть золотым фондом, нужно учиться, учиться и ещё раз учиться Жизни!
 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

.............. Главная .............. Карта сайта .............. Библиотека .............. Контакты .............. Ссылки .............. Обратная связь .............. Архив .............. Форум .............. Поиск ..............